在幼儿教育中应用信息技术，能够使课堂内容更加的形象有趣，有利于孩子们的思维活跃开放，增强孩子对教学知识的理解。在幼儿园的建设和提升教师专业水平方面，应用信息技术能
我国教育强调学习国外先进理念、科学理论，引进国外的成功经验、优质资源，总体是以“当学生为主”。通过中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来的快速发展，当前，我国已
8月1日，《教育统计管理规定》开始施行，标志着教育统计管理工作进入法治新时代。《规定》体现出创新性、融通性、权威性、服务性和责任性五个特征：
母语孕育了本民族延续千年的文明火种，而语文是将这一语言从自然状态发展为超然状态的、打上民族文化烙印的主要课程。“统编本”语文教材已逐步在全国投入使用，如何更好地培
语文与哲学是不可分割的“生命共同体”。意和言发生关系，形成了语文。
习历史是让学生了解一个国家或者一个时代最有效的途径。在初中历史的教学中要想激发学生学习的兴趣，那么就要培养学生对于历史的兴趣，兴趣是最好的老师。
学生思想消极，重视程度不够、毕业设计资源短缺、管控不足、毕业设计安排过于死板、有效投入时间不足、指导教师数量不足，指导能力欠缺已成为影响毕业设计质量提升的重要问题
在未来的大学英语教学中，大数据及其相应理念与技术必定会成为教师寻找和发现教学规律，总结教学经验，创新教学方式的主要工具之一。尤其是在当前涉及对外交流的商务英语翻译
“一带一路”是我国加强与周边国家交流与合作的重要政策，而“一带一路”的建设离不开具备跨文化交际能力的优秀人才扶持。鉴于我国高职院校在教师跨文化交际能力培育教育方面
教育是基于信念的一种行为，具有正确而坚定的教育信念的教师在开展教育工作时才是真诚的、自发的、高度自觉的。教师的教育信念是教师个体真正实现立德树人，从“他律”走向“