《地理教学》杂志创办于1959，目前主要被知网收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、数据库收录，期刊影响因子0.30，部级期刊，华东师范大学主办
《地理教育》杂志创办于1980，目前主要被万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、知网收录(中)、数据库收录，期刊影响因子0.26，省级期刊，重庆师范大学主办
《地理教学》由华东师范大学主办、国家级期刊，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。地理教学和中学地理教学实践结合，与中学地理教师的发展需求结合。
生态文明教育是中学地理教育的重要组成部分，促进人地和谐、可持续发展是中学地理学科关注重点。本文对生态文明教育在中学地理的实施途径提出合理建议。
随着生态问题提到了我国的国策上，各个领域都在寻求在不损害自身领域功能的基础之上有效保护生态环境的方法。而与生态环境息息相关的地理课程也成为社会各界关注的焦点。环境