国家“双减”政策的实施，重点强调学生的自主学习能力。在小学语文的教学实践当中，要如何结合传统教学的优势，提升语文教学课堂的质量与效率，是教师需要进行深入研究的课题。
《小学语文教学》杂志创办于1981，目前主要被知网收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，省级期刊，全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社主办，小学语文教学学术奖励：社科双效
《小学语文教师》杂志创办于1981，目前主要被知网收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，省级期刊，上海世纪出版股份有限公司教育出版社主办，小学语文教师学术奖励：中国学术期