在小学音乐课堂中，舞蹈教学的位置是非常重要的。通过舞蹈教学，有利于学生各方面的能力获得提高，发表论文比如欣赏能力、创造能力等，尤其是对爱跳舞的学生来说，他们喜欢通过肢体语言来将自己想要表达的情感展现出来。所以教师在课堂中，对舞蹈教学要合理选择，促进学生全面的发展。一、开展小组合作学习发表论文模式，促进学生之间的交流在小学音乐教学过程中，教师将舞蹈教学引入其中时，可开展小组合作学习的教学发表论文模式
《中小学音乐教育》杂志创办于1983，目前主要被知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，省级期刊，浙江省文学艺术界联合会; 浙
小学音乐鉴赏中引入梯度性教学设计，能够面向全体学生，给学生带来平等学习机会，体现教学的科学性、平等性。在实践操作中，教师要在充分尊重学生差异性的基础上，适时引入梯