《课堂内外(教师版)》是国内外公开发行的国家级学术期刊，被中国学术期刊（光盘版）全文收录、省级期刊。课堂内外(教师版)紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，努...
在信息化社会，教师的信息技术应用能力已然成为一种必备的专业能力，中小学骨干教师因具有引领示范作用，其信息技术应用能力水平吏应予以重视。该文从信息技术应用能力影响因
文章通过新手教师在实践共同体中设计和制作微课这一研究，通过质性分析方法对其进行验证。研究表明，新手教师在微课教学设计阶段，PK提高显著；在实现设计阶段，TK提高非常明显
文章选择了4所本科院校的340名教师进行问卷调查，基于创新扩散理论，借助结构方程模型对高校教师接受混合式学习的影响因素进行分析。研究发现：影响高校教师接受混合式学习的因
教学设计是教师进行教学的基础、首要、必备环节。但不同的教师、不同的理念、不同的设计思路，会导致不同的内容取舍、方法策略选择和教学过程的建构，最终也就有不同的教学境
近年来，随着对学前教育的发展，人们对幼儿教师的关注与重视程度也越来越高，但是工资待遇低一直是幼儿教师这一行业的突出问题。本文将从幼儿教师工资待遇存在的问题、原因分
互联网的快速发展和普及使人们进入了大数据时代，英语教学也迎来了新的挑战和变化，大学英语教师要适应时代的发展，提升个人信息技术和英语教学的融合，对教师的能力素质提出
在高等教育中，思想政治理论课作为大学生公共必修课的关键课程之一，对于培养大学生的人生观、价值观和世界观具有十分重要的作用。本文主要探讨思想政治理论课教师在高等教育
教育是基于信念的一种行为，具有正确而坚定的教育信念的教师在开展教育工作时才是真诚的、自发的、高度自觉的。教师的教育信念是教师个体真正实现立德树人，从“他律”走向“
“一带一路”是我国加强与周边国家交流与合作的重要政策，而“一带一路”的建设离不开具备跨文化交际能力的优秀人才扶持。鉴于我国高职院校在教师跨文化交际能力培育教育方面