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搜索“教育公平” 1条

  • 复合平等视角下的学生座位分配

    座位之间的差异使得座位成为一种复杂利益的象征，因而其分配往往受到各种力量的干涉和支配。然而在追求公平的道路上，这些支配性力量应予以排除，使座位仅基于其社会意义进行

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