延边地区是中国最大的朝鲜族聚集地,该地区留守儿童多以朝鲜族儿童为主。朝鲜族留守儿童是延边地区发展劳务经济而产生的特殊群体,在成长的过程中缺少父母的监护,自我保护意识不
建筑业的安全教育分为公司、项目部、班组三级，本文主要针对项目部的安全教育进行研究，通过对安全教育意义的分析，对安全教育面临问题的探讨，总结传统教育方法的基础上，提
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目的探讨跨专业教育在医学本科教育中的应用及效果。方法对32名来自不同专业 的医学本科生实施跨专业教育项目。采用跨专业学习准备量表对教学效果进行评价。结果课程结 束时，
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技工院校是非遗手工技艺传承的主要载体，创新技工院校非遗手工技艺的传承模式，是破解当今非物质文化遗产手工技艺传承发展困境的必经之途，实现非遗手工技艺传承与技工教育融
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“教育规律”一词在我国不同历史时期、不同研究者的视域下有不同的表达。它是以整个教育系统为研究对象，揭示教育系统内部各要素之间的本质联系，同时也是教育活动的一种必然
当前社会背景下,教育的重要作用早已为人们所熟知。社会发展离不开教育的助力,教育的发展也有赖于社会的支持,二者相互扶持、相互促进。从事教育研究,须先理清“教育”“社会”“
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