伴随着时代的迅速发展,国内的小学数学进行了多方面的教学改革调整,基础的教学模式已然发生了相当大的变化,而在实际的教育开展过程中,一些教师开始加强对学生估算意识的关注度
当前的素质教育改革极力倡导基础知识学科在教学过程中不仅要注重学生的学习成绩，而且还要着眼于培养学生的创新思维。本文主要简单介绍了中学数学教育中创新思维培养的重要性
板书导图是一种将思维形象化的方法，主要借助具体形象的图示和文字来传递课堂教学的信息，将相关内容及主题用形式多样的层级图表现出来，在关键内涵和图像、文字、颜色等之间
在小学阶段，学生的年龄特征决定了其直观形象思维无时不在探索数学知识的过程中发挥着优先启思作用和直观感知效能。所以，无论是对图形与几何知识的探索，还是对数与代数方法
数学学习中小学生数学学力的培养和提升离不开数学思想的指导和引导，数学思想的渗透也是小学生数学学力培养的重要内容。教学中，要以学生的学力为依据，重整教学内容，糅合数
寻求“教”与“学”之间的契合点，是教学的重中之重。数学的适切性十分重要，对于教学的效果会起到事半功倍的作用。因此，教师要尊重每个同学的不同点，理解学生的个性，提高
人教版教材中存在着少量体例编写、内容设置前后不一致的情形，影响了教材的工具地位，弱化了教材的示范作用，干扰了师生的教学活动。在期盼教材再版修订的同时，一线教师应从