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  • 小学音乐鉴赏梯度性设计

    小学音乐鉴赏中引入梯度性教学设计，能够面向全体学生，给学生带来平等学习机会，体现教学的科学性、平等性。在实践操作中，教师要在充分尊重学生差异性的基础上，适时引入梯

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