《世界知识》是世界知识出版社主办，获社科双奖期刊,国家期刊提名奖期刊,全国优秀社科期刊，是北大核心期刊。世界知识宣传党和政府的对外路线、方针、政策，用马克思主...
《图书情报知识》国家一级学科图书馆、情报与档案管理的综合性学术期刊，北大核心期刊，综合影响因子：0.975。图书情报知识强调学术品位，引领学科发展方向...
《电脑知识与技术》是全国唯一的专业IT类旬刊刊物，为统计源期刊，综合影响因子：0.091。电脑知识与技术创刊以来一直以普及电脑知识、推广电脑技术、交流经验和技巧、促...
《知识就是力量》是由中国科协、全国总工会、团中央三家共同主办，是国家级期刊。知识就是力量向国内各界青年介绍国外最新科技成就和现代科技知识，力求成为各界青年了...
《知识文库》是由哈尔滨日报报业集团主办，期刊荣誉为：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。《知识文库》是传播科学文化知识、推动智力开发，提高广大干部群众科学文...
《知识就是力量》是由中国科协、全国总工会、团中央三家共同主办，是国家级期刊。知识就是力量向国内各界青年介绍国外最新科技成就和现代科技知识，力求成为各界青年了...
《知识文库》是由哈尔滨日报报业集团主办，期刊荣誉为：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。《知识文库》是传播科学文化知识、推动智力开发，提高广大干部群众科学文...
过去30 多年的学习科学研究发现，知识告知型教学的效果非常不理想。意义学习等体现建构主义学习理论的主流学习理论都认为，学生已有的想法（知识）应该成为他们学习新知识时的
大数据时代的在线教育面占着资源量巨大而难以组织、异构资源之间没有统一描述而难以跨平台获取、资源之间缺乏关系而难以关联检索等问题。如何构建适应大数据持征的组织框架以
大数据时代的在线教育面占着资源量巨大而难以组织、异构资源之间没有统一描述而难以跨平台获取、资源之间缺乏关系而难以关联检索等问题。如何构建适应大数据持征的组织框架以