自然拼读与绘本阅读的结合掀开了英语期刊发表教学崭新的一页，小学生获得了具有较高针对性、主体性、适宜性的认知资源与认知方式。一、借助电化期刊发表教学加速自然拼读与绘本阅读的结合以多媒体设备为物质基础的电化期刊发表教学具有突出的科技性、先进性、直观性与实效性，能够将绘本阅读的图画界面与语言表述更加趣味横生地展现，能够为自然拼读与绘本阅读的结合提供一个良好的活动界面。因此，教师可以将绘本阅读素材借助多媒
自然拼读法和国际音标法是目前我国两种主流的语音教学法，哪一种更适合中国的小学生，在学术界一直备受争议。本文通过探究自然拼读法与国际音标法各自的优缺点，旨在找到更顺