体育教育是素质教育的重要组成部分，我国还颁布了《学生体质健康标准》为指导方向对学生的体质健康进行了重视，进行体育改革的目标就是对高职高专院校的学生身体素质进行加强。对学生进行阶段性的体质测试，是高职高专院校体育教育的重点工作。进行学生体质的测试就是对学生的身体状况进行及时地掌握，根据论文发表实际情况调整体育教学方法。以此促进高职高专体育教学工作的质量和效率逐步的提升。一、高职高专体育教学的论文发表
一、将论文发表高职高专的体育教学目标进行明确有很清晰的教学目标就会为高职高专开展体育教学论文发表实践指明方向，学生体质健康的测试应当包括学生的基本体型、跳远、跑步、肺活量等一些具体的测试内容。将健康测试与高职高专体育教学课堂进行了深度的融入，改变了传统对体育技能考核的内容和标准，对体育教学的课堂内容进行了明确，让高职高专老师和学生都了解体育教学中的重点目标和任务，师生一起协作将我国在校学生的身体素
《高职论丛》杂志创办于2005，目前主要被知网收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，省级期刊，苏州经贸职业技术学院主办，高职论丛学术奖励：中国学术期刊（光盘版）全文收录期
《辽宁高职学报》杂志创办于1999，目前主要被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、万方收录(中)、数据库收录，期刊影响因子0.72，省级期刊，抚顺职业技术
农业是国民经济发展的基础产业，现代科技成为推动农业发展的重要因素，科技兴农、科技富农、科技强农已成为现代农业发展的重要推动力，要提高农业的专业化水平和农业科技推广
在“互联网+”背景下，如何利用强大的互联网技术与资源促进教育教学的改革与发展，是当前教育界面临的一大重要课题，对于强调应用性的高职会计专业而言，不仅面临着利用互联网
《医药高职教育与现代护理》2018年1月由江苏卫生和计划生育委员会主管，江苏卫生健康职业学院主办,刊号为CN32-1876/R。本刊为双月刊，单月20日出版，大16开本，64页/期。
高职院校学生英语水平参差不齐，如何对学生进行因材施教成为高职英语教学的核心问题，在这种情况下，很多教育者提出了“分层教学”这一教育理念。为了更好实施分层次教学，应
“一带一路”是我国加强与周边国家交流与合作的重要政策，而“一带一路”的建设离不开具备跨文化交际能力的优秀人才扶持。鉴于我国高职院校在教师跨文化交际能力培育教育方面