一、论文发表坚守高校文化阵地，营造主流文化氛围

高校作为先进文化的建设和传播基地，为社会前进发展提供精神动力和智力支持，也承担着为实现中华民族伟大复兴，培养更多先进的社会主义建设者和接班人的重大任务。在媒体深度融合发展的时代，高校校园文化的意识形态以及话语权，直接关系到高校青年学生的政治取向确立和人生价值观选择，从而触及推进我国社会主义文化强国建设的成效。论文发表因此，高校应该将马克思主义基本理论和新时代中国特色社会主义思想，作为校园文化传播的行动指南，引领校园文化发展的前进方向，并致力将中国化与时代化整合，贯穿到高校校园文化建设的每一环节，为高校青年营造“诗意的思想政治话语体系”和“诗意的高校主流文化氛围”。

一方面可以利用高校门户网站，独家微信公众平台以及校报等权威媒体形式，及时报道和刊登，高校内所进行的文艺汇演、体育竞赛、征文讲座等丰富多彩的各类文体活动，让学生及时地掌握学院的发展动态，从而加深对于高校校园文化的高度认同感。另一方面，可以利用校园展示栏、读书亭等场所，大力开展精读典籍活动，精选马列新闻论著进行展示宣传教育，着力扩大高校主流文化的影响力和渗透力。

二、论文发表依托新兴媒体平台，加快特色文化建设

虽然，目前众多高校都已在两微一端平台上进行校园传统媒体与新媒体的聚合传播，多元联动。论文发表但是，对于形成校园文化实现“可视化”呈现、“互动化”传播、“多元化”表达形态上仍然有所欠缺。未来高校更应充分发挥自身在资源整合、信息共享、渠道分发等方面的优势，将人工智能、大数据、云计算等新型互联网技术运用到传统媒体的文化建设中，打造出青年学生喜闻乐见、多形式多样、内容鲜活的文化产品，推动“智慧校园”的建成。

同时，高校在校园文化建设当中应找准自身的文化定位，吸纳高校所在地的风土人情、社会风貌等，探索创新性的表达方式，丰富文化内涵，塑造高校文化特色品牌，加深师生对于母校的归属感和美誉度。

三、论文发表创新宣传管理制度，保障学生主体地位

若想增强高校校园文化的传播效果，完善的新媒体管理制度和专业的人才队伍是重要保障。高校新媒体平台搭建过程中应积极完善媒体信息监管机制，实时对网络信息进行管控，争取在信息发布的第一时间占领制高点，切实增强校园文化内容的规范性和传输的时效性。并定期招募和培养优秀教师和青年学生加入高校新媒体平台队伍，通过其熟练使用新媒体技术，使得更多符合主流意识形态的高校优秀文化作品得以良好传播。

青年学生是高校校园文化的重要参与者和推广者，校园文化发展的方向和着力点应聚焦于青年学生群体的需求。论文发表文化建设过程中，应以学生为主体，融合网络流行文化，运用幽默诙谐的流行语，制作生动活泼的动画短视频，有助于打造出更多内容新奇、语言鲜活、清新高雅的优秀文化作品。

四、论文发表强化校园舆论引导，提升学生媒体素养

随着社会文化日益多元化，价值观念、各类思想相互碰撞，其中网络流行文化其快速的传播方式极易冲击校园文化的场域。在高校论坛、官方微博下青年学生自由阐述自身想法和意见，不免有消极、负向言论或图片论文发表，高校应及时进行舆论的引导，纠正歪曲言论，实时防范不良信息对青年学生价值观和校园文化建设的不良影响。并在日常课堂普及媒体融合发展的基础知识，提高青年学生群体对网络信息的甄别、判断技能，特别关注大青年学生群体在其成长过程中的媒介伦理教育和心理健康辅导，切实提高青年学生对于纷繁芜杂的网络信息辨别水平和心理适应能力。