建筑业的安全教育分为公司、项目部、班组三级，本文主要针对项目部的安全教育进行研究，通过对安全教育意义的分析，对安全教育面临问题的探讨，总结传统教育方法的基础上，提
延边地区是中国最大的朝鲜族聚集地,该地区留守儿童多以朝鲜族儿童为主。朝鲜族留守儿童是延边地区发展劳务经济而产生的特殊群体,在成长的过程中缺少父母的监护,自我保护意识不
在教育信息化 1.0 阶段， 研究者主要是从技术中介、 人才培养和系统/生态三种取向来理解智慧教育 1.0；实践者(IBM 公司、韩国政府和国内部分省市)开展的智慧教育 1.0 也存在较大差异，
包括大学生在内的青年创业者是“大众创业、万众创新”双创时代的弄潮儿。本文以青年创业者导师身份，通过田野观察和文献分析发现，创业者这个特殊群体身上洋溢着积极心理学所
教育心理学是现代心理学学科群中比较成熟的重要分支之一，追求实证性研究方法汇成了该学科的 主要特色。长期以来，以行为主义、认知主义为代表的实证科学向度的教育心理学研究
新工科建设势在必行，工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度，准确把握学科专业建设与创新教育的契机，以知识
顾明远先生的教育思想博大精深，其教育学科建设思想也十分丰富。在马克思辩证历史唯物主义指导下，顾先生形成了独特的教育学科建设思想。它具体包括：教育学的实践目的论；教
“学科化冲动”主要指尚不具备“学科”要求的专业追求成为“独立学科”的冲动和诉求。这既与组织扩张的本能、专业从业人员的归属感相关，更是由行政化特点较强的中国高等教育
笔者在初中、高中物理学科一线教师中，开展了区域性教育资源应用路径现状的电子问卷调查．发现了教 育资源应用路径中存在的问题，提出了针对区域性教育资源应用的改进建议．
心理学本土化目前在我国的发展面临很多困惑，究其原因，主要在于现代心理学的科 学主义倾向明显，导致很多研究者在对心理学学科性质、研究方法、研究对象等根本问题上存在严