幼儿教育是我国整个教育体系的基础教育，而师幼互动则是幼儿教育中最为重要的基本教学形态。本文首先阐述了中班幼儿绘画教学中出现的缺乏感情互动、单向互动、忽略幼儿主体、
通过舞蹈教育可以丰富幼儿的情感体验，让幼儿形成活泼开朗，热情大方的性格。通过肢体的舞动培养幼儿良好的体魄，优美的姿态，自信心以及想象力，而且可以尽情的抒发、表达情
随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学入学年
幼儿园的安全工作是保教工作的重中之重。幼教工作者应该根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，把安全教育渗透于幼儿的生活及幼儿教育的各个领域，确保幼儿安全健
幼儿教师在进行幼儿教育时，要从幼儿的年龄特点出发，设计他们感兴趣的教学内容，让他们在主动参与过程中学习文化知识，提高合作交流能力，培养良好的习惯。在幼儿教育过程中
随着中国教育事业的发展，幼儿教育也逐渐被人们所重视，家园合作作为一种重要的幼儿教育措施也成为焦点问题。所以家园合作对幼儿的良好发展有重要的影响，针对家园合作问题，
在日常生活中，人们用语言作为人与人情感交流的工具，幼儿时期的语言发展十分重要，幼儿时期是人的一生中掌握语言速度最快，记忆力最好的时期，是开发语言表达能力的最佳时期
倾听外界的声音是人类表达自身的第一步，是人类接触社会、接受信息的重要手段。学会倾听是幼儿理解和表达的基础，在实际教学实践中，幼儿教师要根据幼儿不同年龄段的特点，通
幼儿园是幼儿接受学校教育的开端。由于幼儿园儿童心智发展水平的限制。游戏教学成为了幼儿学习的主要方式。近年来，幼儿教育的普及率大大提高，游戏教学在幼儿园教育中也得到
在幼儿教育中应用信息技术，能够使课堂内容更加的形象有趣，有利于孩子们的思维活跃开放，增强孩子对教学知识的理解。在幼儿园的建设和提升教师专业水平方面，应用信息技术能