教师在心里辅导课中以活动设计载体为依据，从学生的实际需求出发，通过活动导入引出主题，展示职业介绍，分享交流心得，让中学生建立自己的职业规划意识，然后把学生职业介绍
开展自助性社会实践，既能帮助学生自己解决假期中的学习困难，又能提高自己的组织、沟通、总结能力，还能减轻家长的负担，为社会作贡献。如何有效组织学生开展自助性社会实践
2014 年教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》的颁布预示着我国将全面推进高中教学改革，与其相适应的教学组织方式———完全走班制应运而生。但在实践中，完全走班制面
依据《中国学生发展核心素养体系》框架，本次研究是在促进学生运动技能形成和发展学生体能的过程中，对学生体育兴趣进行培育，构建形成“三合一”课堂教学新模式，旨在“技能
寻求“教”与“学”之间的契合点，是教学的重中之重。数学的适切性十分重要，对于教学的效果会起到事半功倍的作用。因此，教师要尊重每个同学的不同点，理解学生的个性，提高
小学音乐鉴赏中引入梯度性教学设计，能够面向全体学生，给学生带来平等学习机会，体现教学的科学性、平等性。在实践操作中，教师要在充分尊重学生差异性的基础上，适时引入梯
数学学习中小学生数学学力的培养和提升离不开数学思想的指导和引导，数学思想的渗透也是小学生数学学力培养的重要内容。教学中，要以学生的学力为依据，重整教学内容，糅合数
词汇是构成语言学习的基本材料，词汇教学是小学英语教学的重点和难点。本文探讨了小学英语词汇教学“智慧课堂”的教学模式，并结合课例阐述了该模式的主要教学环节和步骤。小
综合实践活动课程的开设，是新课改的一大举措。它是以学生的实践和经验为基础，以生活为具体活动的学科。教师在教学中，要以设计生活课题体现学生的情感价值，在活动中要丰富
实验材料的准备影响着实验的成败，是上好实验探究课的关键。只有将实验材料准备好，才能使每个学生都有机会亲自动手操作，亲近科学，提高探究兴趣，掌握探究知识方法，真正培